高校心理健康教育的误区与对策思考

• 作者: 孙苏亚
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 心理健康教育 误区 对策
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『高校管理』
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的快速发展，人们面临的压力也越来越大，尤其是正处于高校学习的大学生们，来自社会就业的压力和家长的压力，使心理健康教育在高校中所发挥的作用越来越凸显。目前我国高校的心理健康教育还存在一定的误区，没有真正发挥其作用。本文从高校心理健康教育的现状出发，提出了几点改善心理健康教育的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙苏亚		4	4	1.0	2.0