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基于PDCA循环方法的初中物理实验教学尝试
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摘要：
文章简单介绍了对PDCA循环方法的初步理解、认识,并举例介绍了运用它在初中物理实验教学中的实践
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基于核心素养的初中物理实验教学
核心素养
初中物理
实验教学
初中物理分组实验教学的策略方法研究
初中物理
分组实验教学
策略
研究
初中物理实验教学中教学方法创新研究
初中物理
实验教学
教学方法
基于初中物理实验教学方法的创新思路研究
初中物理
实验教学方法
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA循环
初中物理
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
主办单位：
湖南师大
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
开本：
16开
出版地：
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5173
总下载数（次）
45
总被引数（次）
2716
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