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摘要:
介绍了立体网络式教学模式在中药学专业本科教学中的应用,以无机化学为模型课程,以课题组的科研课题为模型课题,探索了立体网络式教学模式的实施过程.课堂教学中注重学科间知识的交叉,课题项目开展过程中注重引导学生查阅相关交叉学科的知识,并建立了相应的多方位评价体系,从而使学生建立立体网络式的知识框架,培养学生的创新意识,提高创新能力.
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文献信息
篇名 立体网络式教学模式在无机化学教学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 无机化学 立体网络式 教学模式 创新能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 760-761
页数 2页 分类号 G434
字数 2467字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.09.31
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄莺 湖南中医药大学药学院 50 372 11.0 18.0
2 张晓青 湖南中医药大学药学院 48 130 6.0 10.0
3 陈伶利 湖南中医药大学药学院 67 209 7.0 11.0
4 雷志丹 湖南中医药大学药学院 53 136 6.0 10.0
5 惠华英 湖南中医药大学药学院 57 78 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学
立体网络式
教学模式
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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