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摘要:
老子云“治大国若烹小鲜”.作为教研工作者,本人感觉“教学亦如烹小鲜”。为何有此-一说,且让我结合近阶段和我区潘文红老师一起磨“折线统计图”一课的经历,细细分解。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教学亦如烹小鲜——“折线统计图”磨课有感
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 统计图 教学 工作者 教研 老师
年,卷(期) xxsxjy_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈昕 10 0 0.0 0.0
2 潘文红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
统计图
教学
工作者
教研
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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