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摘要:
随着新课程改革的推进与发展,教师对于教学理念以及教学方法的探究也需要改革与发展,当然高中历史课堂教学模式的探究也不例外,本文主要探析情景再现教学法在高中历史课堂教学中的应用的方法以及情景再现教学法在应用中的优势与不足。
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文献信息
篇名 情景再现教学法在高中历史课堂教学中的应用
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 情景再现教学法 高中历史 课堂教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 2576字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
情景再现教学法
高中历史
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
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