作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的不断发展和进步,我国的新课程理念不断推进和深化,高中语文作为弘扬和培育学生民族意识的有效教育课程,教师要充分发挥高中语文课程的优势,用语文课程独有的魅力促使学生受到优秀文化的熏陶,将人文精神灌输到学生们的语文学习当中,建立健康全面的品格,培养学生形成积极向上的人生观和世界观。
推荐文章
分析高中语文教学中的人文精神渗透
高中
语文
教学
人文精神
渗透
语文教学中的人文精神探析
人文精神
教育
语文教学
高中语文教学中的人文精神与人文关照
语文教学
人文精神
人文关怀
语文教学与学生人文精神的培养
语言表达
阅读教学
作文教学
人文精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 高中语文教学 人文精神 渗透
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 人文教育/HUMANITIES EDUCATION
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙缅 2 18 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (30)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (17)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (65)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(12)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(7)
2016(17)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(12)
2017(17)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(15)
2018(26)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(22)
2019(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
人文精神
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
论文1v1指导