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摘要:
《方剂学》与《中医妇科学》各有其研究范围、教学目的和教学重点.妇科方剂是目前中医教学的薄弱环节.为此编写并出版了全国高等中医药院校创新教材《中医妇科方剂选讲》,并开设了选修课程.该教材在遵循女性生理、病理、用药特点及临床实用性的同时,注重方剂学理论的独特性、系统性,将妇科学与方剂学有机结合.选修课讲授时侧重于妇科方证的辨识,以及站在妇科角度,从妇女解剖、病理、生理特点来分析方证病机和制方原理、配伍特点、变化规律.课程开设4个学期,选修人数占同年级同专业学生的85%.其教学特色多次获学校、省级成果奖.
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文献信息
篇名 《中医妇科方剂选讲》教材建设与教学实践
来源期刊 中医药信息 学科 医学
关键词 《中医妇科方剂选讲》 教材建设 教学实践
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 特色课程
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 R289
字数 3948字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳建军 39 221 9.0 13.0
2 文乐兮 75 272 8.0 12.0
3 龙玲 43 119 7.0 9.0
4 瞿延晖 25 254 9.0 15.0
5 袁振仪 51 142 6.0 10.0
6 罗成宇 21 42 4.0 6.0
7 尹周安 14 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《中医妇科方剂选讲》
教材建设
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药信息
双月刊
1002-2406
23-1194/R
大16开
哈尔滨市香坊区和平路24号
14-132
1983
chi
出版文献量(篇)
5676
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3
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