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摘要:
电力特色的信息安全属于多学科融合专业,知识面很宽,导致现阶段创新人才培养面临诸多困难。针对当前存在的问题,分析了其存在的多方面因素,优化了实践教学体系,实施了具有电力特色的实践培养方案,提高了学生的自学能力和创新能力。
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文献信息
篇名 电力特色信息安全专业创新人才培养模式研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 创新教育 信息安全 电力特色
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 人才培养改革
研究方向 页码范围 24-25,27
页数 3页 分类号 G642
字数 3943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2014.09.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 上海电力学院计算机科学与技术学院 67 322 10.0 14.0
2 周林 上海电力学院计算机科学与技术学院 12 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
信息安全
电力特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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