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摘要:
本文以公共关系学课程教学为例,结合教学实践,分析了当前文科类课程考核体系的弊端所在,指出模拟面试引入公共关系学课程考核体系的意义,在此基础上,提出了“课堂表现+模拟面试+期末成绩”的考核体系构想,并对模拟面试设计相应的操作方案,为文科类课程考核体系改革提供参考.
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文献信息
篇名 模拟面试引入高校课程考核体系实践探索——以公共关系学课程教学为例
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 模拟面试 公共关系学 考核体系
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3750字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄立洪 福建农林大学经济学院 25 150 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟面试
公共关系学
考核体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
总被引数(次)
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