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农村学校思想品德教师专业化新探
农村学校思想品德教师专业化新探
作者:
黄勇樽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村学校思想品德教师
教师专业化
教师教育一体化
摘要:
本文基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》的新要求,理清农村学校思想品德教师专业化的内涵与诉求,针对困扰农村学校思想品德教师专业化的瓶颈与渊源,探寻高师院校、各级政府、校地联手、自主追求的农村学校思想品德教师专业化策略与建议,以期为探索、实践农村学校思想品德"教师教育一体化"提供参考。
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新课改
农村教师
专业化发展
浅析新课程背景下农村教师专业化培训方式
农村教师
教师专业化
新课程
培训方式
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
农村学校思想品德教师专业化新探
来源期刊
中学政治教学参考:下旬
学科
教育
关键词
农村学校思想品德教师
教师专业化
教师教育一体化
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
91-94
页数
4页
分类号
G650
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
黄勇樽
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引文网络
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2014(0)
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农村学校思想品德教师
教师专业化
教师教育一体化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
开本:
出版地:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-243
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4228
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