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摘要:
教师在写作教学过程中,除了要指导学生的写作技巧外,还要引导学生欣赏和感悟生活中的人、物、景,从生活中提炼美、感悟情,最终展现在自己的作品中。
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文献信息
篇名 客观看待问题 用心抒写生活
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 感悟生活 观看 写作技巧 引导学生 教学过程 教师
年,卷(期) ywtdb_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周云霞 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
感悟生活
观看
写作技巧
引导学生
教学过程
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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