在小学英语课堂中词汇教学的方法探析

• 作者: 刘磊
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学英语 词汇教学 有效方法
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语课堂中词汇教学占有重要地位，对于小学阶段英语教学，词汇是基础也是重要环节。就如何增加教学在语言教学中占有重要方法有直观教学法、肢体反映法和玩游戏等等多种方式帮助学生增加学习词汇的兴趣，激发学习的动力，这些方法能够有效的提高学生口语表达能力，使学生的潜力得到彻底的发挥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘磊	沈阳师范大学外国语学院	1	1	1.0	1.0