教学过程最优化理论在高中地理高效课堂教学中的应用研究

• 作者: 李倩颖
• 来源期刊: 文理导航（上旬）
• 关键词: 教学过程最优化 高中地理高效课堂
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 〖文科指导〗 -- 地理
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

在新课改中，高效课堂是其中一个核心的理念，而在构建高效课堂的过程中，教学过程最优化理论对于高效课堂的构建具有一定的指导作用。在本文中，笔者就结合高中地理学科特点，就如何在地理课堂教学中践行教学过程最优化理论，实现高效的地理课堂谈了一些看法和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩颖		5	1	1.0	1.0