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摘要:
对广西90名高中物理教师运用PPT课件辅助教学的情况进行问卷调查,结果表明:教师喜欢用PPT课件进行授课,但在制作课件的过程中存在一些问题,教师希望通过分科培训加强课件制作的水平。
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文献信息
篇名 高中物理教师运用PP T课件辅助教学的调查与分析
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 高中 物理教师 PPT课件 辅助教学 调查
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 前 沿视角 -- 教育观察
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄国华 27 117 6.0 10.0
2 严春红 3 4 1.0 2.0
3 聂卓丹 3 1 1.0 1.0
4 谢丽亚 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
物理教师
PPT课件
辅助教学
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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4990
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