浅谈小学音乐课中的情与美

• 作者: 蒋理理
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 审美教育 情感
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 69-70,94
• 页数: 3页
• 分类号: G633.98
• 字数: 3368字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是一项塑造人的工程。它具有唤醒、联系和整合人格的力量，它通过对人审美能力的发掘和培养，通过建构人的审美心理结构，达到对人的心灵陶冶和人格塑造。教师要创设课堂的音乐环境，激发学生对美的兴趣；指导学生领悟歌曲的立意，培养美的人格；带领学生欣赏乐曲旋律，享受美的愉悦。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋理理		1	0	0.0	0.0