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摘要:
幼儿教育的关键在于让学生能尽情感知世界,而在这一过程中一堂好课显得特别重要。教师如何提高备课能力.让“优秀教案”变成“优质课”,需要教师从寻找合适教案、调整优秀教案、打磨出优质课三方面个个击破。
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文献信息
篇名 如何让“优秀教案”变成“优质课”——幼儿园中班科学活动《巧顶纸板》设计始末
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 探究兴趣 调整教案 上课策略
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G613.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴美华 江苏省如皋经济技术开发区实验幼儿园 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究兴趣
调整教案
上课策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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