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如何让“优秀教案”变成“优质课”——幼儿园中班科学活动《巧顶纸板》设计始末
如何让“优秀教案”变成“优质课”——幼儿园中班科学活动《巧顶纸板》设计始末
作者:
吴美华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
探究兴趣
调整教案
上课策略
摘要:
幼儿教育的关键在于让学生能尽情感知世界,而在这一过程中一堂好课显得特别重要。教师如何提高备课能力.让“优秀教案”变成“优质课”,需要教师从寻找合适教案、调整优秀教案、打磨出优质课三方面个个击破。
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文献信息
篇名
如何让“优秀教案”变成“优质课”——幼儿园中班科学活动《巧顶纸板》设计始末
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
探究兴趣
调整教案
上课策略
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G613.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴美华
江苏省如皋经济技术开发区实验幼儿园
7
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1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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调整教案
上课策略
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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