作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过一些实例探讨了科学家事迹在中学物理教学中的价值,指出了科学家事迹融入物理教学的原则。
推荐文章
趣味物理实验在中学物理教学中的应用
趣味
物理实验
中学物理
物理模型在中学物理教学中的作用研究
物理模型
中学物理教学
作用
中学物理教学中启发性教学原则的运用
启发性原则
中学物理
课堂教学
浅谈中学物理教学中学生科学人文素养的培养
物理教学
科学精神
人文精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 科学家事迹在中学物理教学中的应用价值和原则
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 科学家事迹 物理教学 价值 原则
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁雷 西南大学附属中学 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学家事迹
物理教学
价值
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导