中学数学教学中应体现学生的主体精神

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 主体性意识 培养
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中确立"以学生为主体的教学理念"就是要求培养学生主体性,从而促使学生主动学习、创造性学习.这也要求从教学策略上转变教师的角色,建立和谐的师生关系;实行灵活多样的课堂教学手段,培养学生"乐学"、"会学"的主体性意识.