基于情境的立体教学资源开发研究--以高职“企业管理基础”课程为例

• 作者: 何海怀
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 立体教学资源 高职 “企业管理基础”课程
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4103字
• 语种: 中文

摘要

本文基于对情境教学和职业行动导向的深刻理解，首先分析了“高职企业管理”基础课程教学的现状，提出了基于情境的立体教学资源开发的目标和内容，进一步提出了开发的具体操作措施。本文以建构主义为基础，创造多元化的教学渠道，向全方位的教学资源支撑体系转变，为高职“企业管理基础”课程的教学提供全方位的解决方案，也可为经管类专业其他课程基于情境的立体教学资源的开发研究提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何海怀		21	55	4.0	6.0