搅动学生的心湖荡起情感的涟漪--浅说语文教学中的发散思维

• 作者: 向真耀
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1546字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向真耀		1	0	0.0	0.0