作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《中小学文学课程导论》是胡根林博士的一本新著。众所周知,文学教育是语文教育的重要内容,如何有效开展文学教育是困扰语文教育的一个难题。自上世纪80年代起,文学教育逐步恢复它在语文学科中的应有地位,人们对其重要性和必要性达成了共识,开始把更多注意力转向它在课程与教学层面的建设与落实上。胡博士以分拨文学与文章、文学教学与文章教学为逻辑起点,对文学课程内容是什么、为什么、影响如何等问题作了深入探讨,对解决“文学应该教什么”这一重要问题提出了一系列颇具建设性的建议。这里的两篇文章,或谈阅读心得,或进行理论阐发,对该书一些重要观点或论述展开了深入探讨,期望激发大家的阅读热情,以促进语文教学改革纵深发展。
推荐文章
人文教育,初中数学教学的任务之一
初中数学
人文教育
教学
语文教育大讨论对语文教育改革的重大影响
语文教育大讨论
语文教育改革
影响
语文人文教育的思考
语文
人文精神
人文教育
新兴教育模式下的语文教育
语文教育
素质教育
社会主义核心价值观
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 朦胧的原野上湖光一闪--2013年语文教育论著评析之一
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 语文教育论著评析
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号
字数 4416字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜毅 17 12 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2776
论文1v1指导