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摘要:
本文在分析制造企业工艺技术与工艺人员培养现状的基础上,提出了面向工艺与创新能力培养的高技能人才OAA教育模式,建立了学生、技术、企业“三位一体”的人才培养模型,阐述了基于工艺实施过程和职业标准融通的教学改革内容,进而提高了学生的工艺实施与创新能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向工艺与创新能力培养的高技能人才OAA教育模式探析
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 高技能人才 培养模型 工艺能力 创新能力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 15-17,21
页数 4页 分类号 G712
字数 3092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屠立 87 299 9.0 14.0
2 郑姝 7 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高技能人才
培养模型
工艺能力
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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3887
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