角色扮演教学法在儿科护理学教学中的应用体会

• 作者: 刘方遒 张志勇
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 角色扮演教学法儿科护理学 应用体会
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

儿科护理学是卫生职业院校护理专业非常重要的一门临床护理学科，在儿科护理学教学中采用角色扮演教学法取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志勇		12	11	3.0	3.0
2	刘方遒		12	11	3.0	3.0