让学生发现自己、成就自己--论自主合作学习在物理教学中的应用

• 作者: 曹秀春
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 发现自己 成就自己 激发好奇心和展示欲 自主合作学习 尝试和探索
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 字数: 2832字
• 语种: 中文

摘要

教育质量综合评价改革下的学业评价不仅要涉及学生所学科目的核心知识和内容，更重视对学生解决问题能力、创新思维等方面的评价，改变传统的教育方式去激发学生的好奇心和展示欲，让学生发现自己、成就自己，就能很好培养学生的相关能力，基于上述认识在物理教学中采取让学生自主合作学习的办法作了一些有益的尝试和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹秀春		2	0	0.0	0.0