邓小平青年教育思想的三个维度及其启示

• 作者: 代浩云
• 来源期刊: 党史文苑：下半月学术版
• 学科: 政治法律
• 关键词: 邓小平 青年教育思想 启示
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: D616

摘要

邓小平青年教育思想蕴含着铭记历史、正视现实、着眼未来三个维度。他教育青年铭记中国饱受西方列强欺凌的历史,铭记中国共产党带领人民推翻＂三座大山＂的历史,铭记＂文化大革命＂的曲折历史;他针对现实问题,要求新时期的广大青年始终坚持四项基本原则,旗帜鲜明地反对资产阶级自由化,保持艰苦奋斗的传统,争当＂四有＂新人;他将青年的奋斗目标与祖国的前途和命运紧密相连,引导青年勇于担当历史使命。在中国特色社会主义道路上奋勇前进的新时期,回顾邓小平青年教育思想,对当代青年教育意义深远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代浩云		26	45	4.0	6.0