语文教学还是应该回归教材

• 作者: 余良洲
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 语文教学 回归教材 大语文观
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 反思者
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 3429字
• 语种: 中文

摘要

从高考语文试卷来看，试题脱离教材的倾向严重，导致语文教学中师生不重视教材、过分依靠复习资料、不注重基础、片面追求高分的不良习气，严重忽视了对学生语文能力的培养。一般都认为回归教材与开拓视野是对立，但事实是这两者互为表里，相互依赖，相互促进的。在处理好回归教材与开拓视野的关系上，应从构建大语文观上解开这一症结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余良洲		2	0	0.0	0.0