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摘要:
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论吴翼亭之“性灵说”
吴翼亭
作家修养
性灵
学科教学知识视角下小学语文学困生转化研究
学科教学
小学语文
学困生
转化
论中学语文"读+说+写"探究式教学
中学语文
听读说写
探究模式
教学实践
理论探讨
内容分析
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文献信息
篇名 语文知识之“转化”例说
来源期刊 小学教学设计(语文) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 2757字 语种 中文
DOI
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1 王一娴 13 6 2.0 2.0
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小学教学设计(语文)
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chi
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