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浅谈初中英语课堂的有效导入策略
初中英语
课堂教学
导入
策略
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语课堂教学导入策略研究
初中英语
课堂教学
导入策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引人入胜--浅谈初中英语课堂教学的导入
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 英语课堂教学 导入方法 注意的问题
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课后思考
研究方向 页码范围 250-250,251
页数 2页 分类号
字数 4345字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于立波 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
导入方法
注意的问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4218
总下载数(次)
1
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369
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