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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语是初中课程的重要组成部分,学好英语对学生今后的发展有着非常重要的意义.在英语教学过程当中,教师通过精心设计课堂导入,不但能够激发学生参与课堂教学的热情,强化课堂的教学质量,而且能愉悦课堂的教学氛围,对学生听课的效率产生积极影响.因此作为初中英语教师,应该对课堂的导入进行合理精心的编排设计,运用多种多样的教学方法提高课堂的教学质量.
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初中英语
课堂教学
导入
策略
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文献信息
篇名 精心设"导"引人"入"胜 ——谈初中英语课堂教学的导入
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 课堂教学 导入
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
课堂教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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