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浅谈提高小学语文教学实效性的途径与方法
浅谈提高小学语文教学实效性的途径与方法
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摘要：
在小学语文教学中，要想提高实效性，就要贯彻实施语文新课程标准，从教学观念、教学氛围、教学情境、教学模式等方面入手，在实践中不断总结与反思，逐步提高教师的素养和能力、进而更全面地提高小学语文的教育教学水平。
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小学语文
朗读指导
实效性
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文献信息
| 篇名 | 浅谈提高小学语文教学实效性的途径与方法 | ||
| 来源期刊 | 教育界：基础教育研究（中） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 小学语文 新课改 实效性 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-81 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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实效性
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期刊影响力
教育界：教师培训
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-350
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
13154
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