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摘要:
班级管理是搞好幼儿园管理的基础工程,是提高保教质量的基本保证,是幼儿健康快乐成长的平台。
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班级管理
幼儿园
个性发展
浅谈优化幼儿班级管理的措施
幼儿
班级管理
优化措施
幼儿教育如何促进个性发展
差异性
个性发展
幼儿教育
强化教师观察意识促进幼儿个性发展
反馈
调控
有意观察
无意观察
内容分析
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文献信息
篇名 优化班级管理促进幼儿个性发展
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 班级管理 优化个性发展
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号
字数 2257字 语种 中文
DOI
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
优化个性发展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
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26155
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