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摘要:
探讨健康教育效果量化评价在内科护理工作中的应用.方法:选择2011年3月~2012年3月在浙江省丽水市人民医院神经内科进行治疗的300例住院病人为研究对象,随机分为对照组和观察组.对照组153例,实施一般健康教育;观察组147例,在一般健康教育的基础上实施健康教育效果量化评价.结果:观察组病人健康教育内容测试问卷得分优良率优于对照组(P<0.01);观察组病人住院期间满意度高于对照组(P<0.01),差异有高度显著性.结论:在内科护理工作中应用健康教育效果量化评价方法对于提高内科护理质量具有重要意义.
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文献信息
篇名 健康教育效果量化评价在内科护理管理中的应用
来源期刊 中医药管理杂志 学科 医学
关键词 内科 健康教育效果 量化评价
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 养生护理
研究方向 页码范围 313-314
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鸿 1 0 0.0 0.0
2 陈晓红 3 0 0.0 0.0
3 戴妙霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
内科
健康教育效果
量化评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
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