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摘要:
分析病理学传统课堂教学存在的局限性及病理学网络课程设置的必要性,在此基础上探讨病理网络课程教学模块设计,最终在教学研究和实践中寻找课堂教学和网络教学的最佳结合点,从而达到高职院校人才培养的目的.
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文献信息
篇名 网络教学在病理学教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 网络教学 病理学教学 模块设计
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G40-057
字数 3654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁凤云 38 78 4.0 6.0
2 马桂芳 46 136 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
病理学教学
模块设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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