高职“概论”课教改措施与方法探讨

• 作者: 吴晓
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 社会主义核心价值观 “概论”课 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3783字
• 语种: 中文

摘要

思想政治课程是大学生德育教育的重要渠道，“概论”课程是思想政治课程的核心课程。通过“概论”课程的学习，帮助大学生了解党的指导思想、基本理论，党和国家的路线、方针与政策，理解和掌握马克思主义中国化两大历史性飞跃形成的理论成果，培养社会主义核心价值观，坚定走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想，切实领会党的十八大精神和十八届三中全会关于深化改革的决定精神。本文针对高职大学生对“概论”课程学习兴趣不浓，甚至抵触的现状，尝试提出了几条教学改革意见与建议。