听课、评课促进了我的专业成长

• 作者: 吴嘉
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 听课 专业成长 评课 教师教学水平 校本教研活动 教师专业发展 教育教学方法 教学研究
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

听课、评课不仅是教师必须具备的一项基本功，也是校本教研活动的主要内容之一，更是教学研究的有效手段。同时，听评课还是教师相互学习、切磋技艺的平台，及提高教师教学水平的一种方式，是促进教师专业发展的有效途径。何谓听课？听课是教师或研究者凭借眼、耳、手等感官，运用有关的辅助工具（记事本、调查表、录音录像设备等），从课堂情景中获取相关的信息资料，从感性到理性的一种学习，是评价及研究的教育教学方法。