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为了应用而阅读--PISA阅读素养测评框架介绍
为了应用而阅读--PISA阅读素养测评框架介绍
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摘要：
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PISA阅读素养视角下对中考语文阅读题的研究 ——以2015～2017年黑龙江省龙东地区语文中考试题为例
PISA
阅读素养
中考
阅读试题
公众健康科普知识阅读素养测评方法初探
健康科普知识
阅读素养
网络调查
公众健康信息学
PISA“阅读素养”视野下的2015年高考历史非选择题分析
PISA
阅读素养
高考历史非选择题
不同类型学生化学阅读能力的调查研究
化学教学
阅读能力
调查研究
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
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