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浅谈教师在对话式阅读中的作用
浅谈教师在对话式阅读中的作用
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摘要：
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化学教材中的插图在对话教学中的应用
插图
对话教学
应用
浅谈幼儿园“对话式”阅读教学
幼儿园
对话式
阅读教学
在对话中汲取言语智慧
言语形式
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浅谈阅读教学中的多重对话
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文献信息
| 篇名 | 浅谈教师在对话式阅读中的作用 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习：语文教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 对话式 阅读障碍 中学生阅读 对话教学 知识层面 高中语文教学 写作技能 语文技能 写作思路 下笔如有神 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 29 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G612 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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