研究性教学模式在大学英语教学中的运用

• 作者: 周焕灵
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 大学英语教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3069字
• 语种: 中文

摘要

通过问卷调查分析了大学英语学习中“研究性学习”的现状,根据《大学英语课程教学要求》的规定,结合研究性学习的内涵和实质,本文举例说明了在多媒体环境下大学英语教学全过程中研究性学习教学模式的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周焕灵	中原工学院外国语学院	9	27	2.0	5.0