基于多元智能理论的信息技术教学模式探讨

• 作者: 陈前繁
• 来源期刊: 广西教育B（中教版）
• 关键词: 信息技术教学 多元智能 教学模式 素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 理论博览 -- 课程建设
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 3541字
• 语种: 中文

摘要

基于多元智能理论和肯普模式，构建一个适用于信息技术教学中发展学生多元智能的新型教学模式，以培养学生有意识地利用自己优势智能带动劣势智能发展，实现素质教育的最终目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈前繁		1	0	0.0	0.0