翻转课堂在培养师范生信息技术应用技能的研究

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 信息技术课 课堂教学 实证研究 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3297字
• 语种: 中文

摘要

教育信息化对信息技术的公众教育的发展产生了重大影响，它正面临着严峻的挑战。从研究翻转课堂教学理念、成功的应用入手，尝试翻转信息技术应用到大学课堂教学中，翻转课堂的正常学生的信息技术技能培训，并建立基于该模型有效的学习支持系统取一定量的流量控制手段来组织教学实践。最后，通过这种教学实践的跟踪，调查，翻转的应用方法课堂模式，以及一个必要条件能力建设和进行了分析，并针对师范生讨论了其他方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		18	10	2.0	2.0