利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 姜喆
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 生活情境 开展 小学 数学教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 90-90,91
• 页数: 2页
• 字数: 3952字
• 语种: 中文

摘要

素质教育理念下，如何有效提高小学数学教学的质量和效率、如何切实提供学生的综合素质和综合能力已经成为小学数学教学的新目标。本文浅谈利用生活情境开展小学数学教学，提出具体的优势和效力，旨在促进素质教育理念的发展，切实提高小学数学教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜喆		1	3	1.0	1.0