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摘要:
立体多维教学模式要求教师在教学设计中能够符合时代性,符合学生的专业,教学活动的安排要体现出对学生学习自主性的培养,体现对学生可持续发展的综合职业能力的培养。
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文献信息
篇名 立体多维教学模式中教学设计的原则
来源期刊 消费电子 学科 教育
关键词 立体多维教学模式 专业 学习自主性 信息
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号 G712.4
字数 2295字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕娜 31 14 2.0 3.0
2 张静 44 30 3.0 4.0
3 石莉 15 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
立体多维教学模式
专业
学习自主性
信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
总被引数(次)
3638
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