信息与计算科学专业学生自主学习能力培养的思考

• 作者: 聂祥荣
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 信息与计算科学专业 培养策略
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.08.075

摘要

本文结合教育部对信息与计算科学专业新的规定和要求，对该专业学生自主学习能力的含义进行了界定，分析了学生自主学习能力培养的重要性，并提出了有利于学生自主学习能力培养的思路和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂祥荣	毕节学院数学与计算机科学学院	9	28	2.0	5.0