培育发散性思维的探索

• 作者: 兰爱平
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 发散性思维 培育 创造性思维 扩散思维 求异思维 辐射思维 思维模式 思维角度
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G623.503

摘要

发散性思维属于创造性思维,又称扩散思维、求异思维、辐射思维,是指对某个问题或结论改变原有的思维模式、思维角度重新审视,进行多角度、多层次、多方位的探索,力求更深刻、透彻地认识某个问题或得出新的结论。发散性思维是一种从已知信息产生大量独特新信息的思维,是一种沿不同方向、在不同范围、不因循传统的思维,是一种优良的学习品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰爱平		2	0	0.0	0.0