新疆少数民族预科生文化学习观察与分析

• 作者: 万维强 骆惠珍
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族预科生 新疆高校 文化人 学习观 预科汉语教学 文化学习 教育形式 调研结果
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

调研结果及其成因分析新疆高校预科汉语教学是高层次培养“双语双文化人”的教育形式，在文化传播、文化交流方面起着重要作用。因而预科汉语教学应将文化学习融入课程教学中，在语言教学的同时，也要进行文化教学。通过对新疆六所高校预科教师与学生的问卷调查发现，少数民族预科生文化学习存在以下几方面问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆惠珍	昌吉学院中语系	21	61	5.0	7.0
2	万维强	昌吉学院中语系	14	29	4.0	5.0