小语教学价值取向存在的问题及对策

• 作者: 胡金凤
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学价值 取向 义务教育 雅斯贝尔斯 工具性 人文性 教育家 语文
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2014,（7）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: N02

摘要

小学语文是义务教育阶段的基础性学科,对于孩子的成长有着十分重要的作用。但是现阶段,有一部分小学语文教师片面注重学科的工具性作用,忽视了其人文性的作用。德国教育家雅斯贝尔斯在他的著作《什么是教育》中指出：课堂教学价值的核心理念是育人,而不是要求学生消极地服从教师的要求,成为单纯的知识灌输。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡金凤		41	7	1.0	2.0