小组构建模式下班级常规量化管理实践探析

• 作者: 曹宗清
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 管理实践 构建模式 班级常规 班级管理模式 量化 个人品德 课堂学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 62-66
• 页数: 5页
• 分类号: G456

摘要

小组构建模式是指以小组为单元，个人为单位，组内互助互促，组间评比合作，全体参与，对课堂学习、课外表现、卫生、纪律、个人品德操行等进行引导和监督的班级管理模式。近三年来，笔者在践行“双主互助教学模式”的实践中，深感小组构建对于班级管理的重要性和优越性，在借鉴它山之石的同时，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹宗清		88	10	1.0	3.0