给语文课堂“添油加醋”

• 作者: 崔宪
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 醋 课堂教学效率 课堂气氛 课前演讲 主观意志
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在做饭烧菜时,我们不能只是将菜炒熟即可,必须“添油加醋”,使菜的口味更好,色泽更漂亮,也更有营养。在语文课堂教学中,不妨也来个“添油加醋”,使课堂气氛活跃起来,提高课堂教学效率。一、添加课前演讲教和学,本来无所谓苦乐。只是教什么、学什么,不是自己的主观意志所能决定的,教者与学者长时间处在一种被动状态,不免身心疲惫,终致厌倦。其实,教和学完全可以变成一件快乐的事情。

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1	崔宪		2	0	0.0	0.0