生活——语文的起点和归宿

• 作者: 郭晓民
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 生活 语文学科 教育影响 语文兴趣 效益低下 古诗文 边缘化
• 年，卷（期）: fjjxyj_2014,（10）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在高中语文教学中，不少教师有此体会：近年来因受应试教育影响和语文难以在分数上短期见效这种观念的误导，学生在语文学科投入的时间少，对语文兴趣不浓，认为学语文就等同于背古诗文，记名著常识，做题作文等，耗时费力，效益低下，并不能给他们带来快乐。语文学科遭遇被边缘化的危险。语文教学在被压榨了的有限生存空间里，趋于模式化、功利化，语文的工具性被过分强化，人文性则成附庸。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓民		4	3	1.0	1.0