生活化——小学数学教学的最终归宿

• 作者: 冯振中
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学教学 生活化 小学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准改革的实施,让人们对小学教师的教学质量提出了更高的要求.教师也因此对自己的教学方式进行不断的创新.其中生活化教学法作为创新的产物,在小学数学教学中有着无法取代的地位.教师通过将教学与生活结合起来,对激发学生的学习兴趣和培养学生的应用能力具有十分重要的影响.基于此,对生活化教学法在小学数学教学中的应用进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯振中		1	1	1.0	1.0